|
Nowe wymagania dla dyrektorów i koordynatorów - w zakresie zapewniania bezpieczeństwa w szkole:
- przepisy uchwały RM z 7.11.2006 oraz programu „Zero tolerancji dla przemocy w szkole" - praktyczne skutki
- obowiązku dyrektora w związku z nowym wymogiem - przejrzyste zestawienie
- w jakich sprawach koordynator powinien wspierać dyrektora placówki
- czy koordynator ponosi pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwo w szkole
Obowiązki koordynatorów w praktyce - jakie działania należy podjąć w bieżącym roku szkolnym:
- przykłady działań wychowawczych na cały rok szkolny - zestawienie
- współpraca z pedagogiem, wychowawcami i rodzicami
- uwzględnienie zadań koordynatora w szkolnym programie wychowawczym i programie profilaktyki
Poprawa bezpieczeństwa uczniów i nauczycieli - gotowe rozwiązania:
- ankiety dla uczniów, nauczycieli i rodziców - badające „najtrudniejsze" obszary w szkole
- przykłady działań profilaktycznych i naprawczych - na podstawie sukcesów innych szkół
- promowanie pozytywnych zachowań - szkolne systemy nagród i kar
Monitoring wizyjny w szkole - praktyczne skutki nowych przepisów:
- jakie obowiązki zostały nałożenie na szkoły w 2007/2008 - komentarz
- w jaki sposób wnioskować o dofinansowanie monitoringu - gotowe materiały aplikacyjne
Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych:
- jak reagować, gdy uczeń stosuje przemoc, wagaruje, jest pod wpływem środków uzależniających - procedury postępowania
- współpraca z rodzicami, kuratorium, policją, prokuraturą, sądem dla nieletnich
- jakie sankcje stosować wobec uczniów, którzy dopuszczają się niepożądanych zachowań - uprawnienia koordynatora
Teczka koordynatora - obowiązkowa dokumentacja:
- jakie dokumenty powinny towarzyszyć działaniom podejmowanym przez koordynatora - podpowiedzi KO
- sprawozdania z działań, protokoły z niepożądanych zajść w szkole, ewidencja sytuacji kryzysowych, plany naprawcze - przykładowe formularze
Dyskusja - odpowiedzi na pytania uczestników zjazdu
|