|
Zajęcia stworzą
uczestnikom warunki do nabycia umiejętności w zakresie:
- formułowania celów, planowania i
dokumentowania pracy nauczyciela,
- opracowywania standardów nakierowanych na
podnoszenie jakości pracy placówki,
- dokonywania świadomego wyboru programu
wychowania przedszkolnego,
- korzystania i tworzenia własnych pomocy
dydaktycznych,
- wykorzystania elementów edukacji
artystycznej w diagnozie,
- stwarzania dzieciom możliwości
doświadczalnego poznawania otaczającej rzeczywistości,
- pedagogizacji "zapracowanych"
rodziców.
|