|
- Zapoznanie się z regulacjami prawa oświatowego w zakresie innowacji i eksperymentu pedagogicznego.
- Ukazanie procedur wdrożenie innowacji pedagogicznej.
- Przedstawienie możliwości tworzenia różnorodnych projektów edukacyjnych (od pomysłu do realizacji).
- Ukazanie warunków szczegółowych jakie musza spełniać nauczycielskie programy nauczania oraz poznanie procedur ich wdrożenia.
- Nabycie umiejętności modyfikowania programów nauczania.
|